Caractéristique matérielle : Ill. en coul.
Bibliogr. Sitogr., Dimension : 19, Nbr de pages : 1 vol. (157 p.),
Sujet :
Enfants en difficulté d'apprentissage -- France -- Guides pratiques Troubles de l'apprentissage -- Guides pratiques Pédagogie de soutien -- France -- Guides pratiques
Collection :
Comprendre & aider
Résumé :
Un outil d'aide à la réflexion sur la pratique et les moyens à disposition de l'enseignant pour adapter sa pédagogie au handicap scolaire des enfants atteints de troubles cognitifs spécifiques : dyslexie, dysorthographie, dysphasie, dyspraxie, entre autres. Cette édition, conforme aux nouvelles classifications des troubles par le DSM-V, comprend un ajout sur la dictée vocale. Electre 2020